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摘要:
一定可以这样说,江苏的中小学校长大多得到过成尚荣先生耳提面命的学术性滋养;也一定可以这样说,中国的中小学校长不少人读过成尚荣先生关于教育、关于儿童立场、关于课程改革、关于名师成长等众多方面的研究性文章。就我而言,几乎是读着成先生的文章在工作中成长,也有幸,许多次如痴如醉地聆听成先生的主题报告,更蒙成先生青睐,许多次在天一中学校园里就学校优质发展、课程改革、资优教育、名师培养
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高度的力量
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 中小学校长 力量 课程改革 资优教育 名师培养 主题报告 学术性 研究性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G637.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈茂德 79 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
力量
课程改革
资优教育
名师培养
主题报告
学术性
研究性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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