探索艺术设计专业软件课程进阶式教学模式

• 作者: 姜雪琴
• 来源期刊: 包装世界
• 关键词: 艺术设计 设计软件 进阶式 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54-55,58
• 页数: 3页
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13337/j.cnki.packaging.world.2017.05.013

摘要

一直以来,高职艺术设计软件课程的研究与改革,主要围绕如何通过多元化教学方法与考评、现代化信息教学手段、新颖且专业结合性较强的教学内容,使教、学、做有机融合起来.本文则尝试考虑课程参与者——高职学生的学情因素,来重新思考软件课程的教学,探索艺术设计软件课程文化的可行性模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜雪琴	镇江高等专科学校艺术设计学院	10	4	1.0	2.0