青少年诚信教育的实践与思考——以四川省自贡市诚信文化进校园为例

• 作者: 杨雪梅 王家柏 袁杨
• 来源期刊: 征信
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 诚信教育 诚信文化进校园
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 诚信建设
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G631
• 字数: 5021字
• 语种: 中文

摘要

中国人民银行自贡市中心支行作为地方信用体系建设的双牵头部门之一,积极推动青少年诚信教育,通过加强银校多方合作,培育诚信辅导员队伍,对大中小学学生分别实施差异化诚信教育实践活动,诚信文化进校园取得显著成效.针对当前青少年诚信教育中存在的一些问题,如部门间配合有待加强、宣教长效机制还需巩固、宣传面还需扩大等,提出应加强青少年诚信教育统筹规划,加强部门间有效协调及配合,营造良好社会氛围,丰富教育形式,建立切实可行的青少年诚信教育评价体系.