小学综合实践课程实施中存在的问题及对策

• 作者: 刘莎
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学 综合实践课程 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

小学综合实践课程是学生在教师的指导下独立自主地进行动手、实践、创新的课程,它有助于提高基础教育阶段学生的综合素质.然而在落实综合实践课程的过程中,其实施状况不容乐观,存在各种局限.文章对小学综合实践课程实施中存在的问题进行分析,并提出了完善管理机制、尊重学生兴趣、增加专业培训、扩展校外资源、改进课程评价体系对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莎	辽宁师范大学教育学院	5	12	2.0	3.0