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摘要:
档案实践教学在档案“三个体系”建设中具有重要作用.公共档案馆服务档案实践教学,既是公共档案馆职能的客观要求,也是发挥档案馆在实践教学中优势的主观选择,通过开展多种形式的档案实践教学活动,拓展公共档案馆的实践教学功能.为了更好地保障公共档案馆为档案实践教学服务,可以从加强档案基础资源建设、重视档案干部队伍培养、转变档案利用服务理念三个方面着手.
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文献信息
篇名 公共档案馆实践教学功能的发挥——基于“三个体系”建设背景
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 三个体系 公共档案馆 档案馆职能 档案实践教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 研究探索
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G270.7
字数 5079字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.04.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小云 福建师范大学社会历史学院 31 54 4.0 6.0
2 谢文倩 福建师范大学社会历史学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三个体系
公共档案馆
档案馆职能
档案实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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40568
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