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摘要:
以过程为导向的写作教学模式有其特别的优势,一是顺应了学生的学习过程,突出了学生的主体地位;二是它以写作过程为重点,有利于学生构建写作思路、形成写作技能、培养写作技巧、提升写作能力。
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文献信息
篇名 基于过程指导的高中英语写作教字实践
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 过程指导 英语写作 实践运用
年,卷(期) mszx_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.41
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1 李俊 7 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
过程指导
英语写作
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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