基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学实验室是高校实验教学的主要场所,也是专业知识从理论到实践过渡的重要载体.为配合“现代生物科学与技术综合实验”课程开放性实验的开展,探讨实验室开放的有效管理方法,提出要制定实验室开放管理制度、强化实验过程管理和发挥实验技术人员的核心作用.建立适应实验课程发展的实验室开放管理模式,提高学生的实践及创新能力,从而更好地实现研究型与创新型人才培养的目标.
推荐文章
现代技术与生物科学相互促进作用研究
现代技术
生物科学
医药
疾病防治
纳米技术
高职生物化学开放性综合实验的优化设计探讨
实验教学
优化设计
综合技术
新升本科院校生物科学实验室建设与管理探究
实验室管理制度
实验室档案
实验教学
实验教学示范中心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “现代生物科学与技术综合实验”开放性实验管理
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 现代生物科学与技术综合实验 开放性实验 实验室管理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 197-198,203
页数 3页 分类号 G482
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.04.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红英 中山大学生命科学学院 27 125 6.0 10.0
2 陈笑霞 中山大学生命科学学院 11 32 3.0 5.0
3 张雁 中山大学生命科学学院 13 31 3.0 5.0
4 张碧鱼 中山大学生命科学学院 7 19 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (102)
共引文献  (168)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(21)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(20)
2010(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2011(17)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(15)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代生物科学与技术综合实验
开放性实验
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导