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浅谈新课程改革下的多媒体教学方式及重要意义
浅谈新课程改革下的多媒体教学方式及重要意义
作者:
李志荣
郭风英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
多媒体教学方式
意义
摘要:
学校的教育问题一直都倍受社会的广泛关注,其质量与水平的高低直接关乎到学生的发展前途.而学校作为教书育人的基地,它的首要目标就是培养大量人才,为国家的前行注入源源不断的动力,保证我国"科教兴国"战略的贯彻与落实.所以在学校教育领域探索的步伐从未停止,在社会变化的当下紧跟时代的潮流,积极学习外来的教育授课模式,在结合自身实际的基础上实现了新课标的改革,将多媒体、老师还有学生进行有机衔接,在科学技术的推动下促进教学方式的更新.那么本文也将以这一观点为中心,对多媒体教学在课改中的应用给出简要分析,并对其重要意义进行深刻探究.
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篇名
浅谈新课程改革下的多媒体教学方式及重要意义
来源期刊
未来英才
学科
关键词
新课程改革
多媒体教学方式
意义
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
104
页数
1页
分类号
字数
2168字
语种
中文
DOI
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郭风英
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新课程改革
多媒体教学方式
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
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