《电力系统分析》课程教学与考核方式的改革与实践

• 作者: 刘星洁 李芳 边俐争
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 工学
• 关键词: 《电力系统分析》课程 教学和考核方式 改革与实践
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（14）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: TM711

摘要

分析了 《电力系统分析》 课程考试模式改革的必要性, 结合课程本身的特点, 对传统的 “平时成绩＋期末考试成绩” 这种单一考核模式进行改革, 建立了基于过程考核的考试模式, 并进行了教学和考试改革的实践. 实践证明, 该方法有效地激发了学生的学习兴趣, 提高了教学质量和教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳	郑州电力高等专科学校电力工程系	20	28	3.0	5.0
2	边俐争	郑州电力高等专科学校电力工程系	6	0	0.0	0.0
3	刘星洁	郑州电力高等专科学校电力工程系	9	1	1.0	1.0