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摘要:
文章针对传统"材料性能表征实验"课程教学存在内容传统化、教学方法落后、学生参与度低等问题.本文以我校功能材料专业为例,探讨了教学内容的设置、大型精密仪器在实验教学中的应用以及考核方式的改革,最后进行了教学实践和结果分析.
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文献信息
篇名 "材料性能表征实验"课程教学探索与实践
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 材料性能表征实验 实验教学 大型精密仪器教学内容 考核方式
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.08.022
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研究主题发展历程
节点文献
材料性能表征实验
实验教学
大型精密仪器教学内容
考核方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
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出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
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102615
相关基金
浙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.zjnsf.net/
项目类型:一般项目
学科类型:
论文1v1指导