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摘要:
新的课程建设理念告诉我们:幼儿园课程建设不但是教师的事,而且需要家长和幼儿的参与。通常家长会很关心幼儿在园的学习、活动和生活情况,但大部分家长是较为被动地完成由教师提出的、需要家长配合的任务,虽关注幼儿园的教育教学活动,却没有意识到自己也是课程建设的一分子,不能积极主动地参与。基于此,本学期我班开展了“酷爸辣妈陪我玩”的活动,让家长树立起“我们也是幼儿园课程建设者的一分子”这一观念。
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文献信息
篇名 利用家长资源 拓展教学内容和方式——以“酷爸辣妈陪我玩”系列活动为例
来源期刊 福建教育研究 学科 地球科学
关键词 家长 教学内容 课程建设 资源 利用 幼儿园 教学活动 教师
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 X24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长
教学内容
课程建设
资源
利用
幼儿园
教学活动
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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