杜威"教育即生长"思想对我国教育的启示

• 作者: 胡昕珏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育 生长 发展 学习
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

杜威的民主教育思想对我国教育发展影响颇深,其中最重要的就是"教育即生长".它的思想内涵主要体现在《民主主义与教育》一书中,它主要从生长的条件、生长的表现和发展的概念的具体分析中阐述了教育即生长的内涵,并从转变理念、培养习惯、尊重天性、提升素质、创设环境等多方面指出这一思想对当今教育发展的相关启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡昕珏	扬州大学马克思主义学院	2	3	1.0	1.0