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摘要:
随着高等职业教育由规模化增长逐步转为内涵式发展,高等职业教育教材的市场增长速度逐渐放慢,高职教材出版中的问题逐渐显露.文章以大连理工大学出版社高职教材出版的探索与实践为例,提出建设理念创新、建设主体创新、市场需求创新、开发模式创新、呈现形式创新和推广方式创新等高职教材出版的6个创新路径.
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文献信息
篇名 高等职业教育教材出版的创新与实践
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 高等职业教育 教材建设 立体化建设 主体整合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
教材建设
立体化建设
主体整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
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9
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19967
论文1v1指导