构建中小学一体化校本体育课程的研究——以中小学跨栏教学为例

• 作者: 徐霞琴 沈民
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 跨栏教学 中小学 校本体育课程 一体化 运动员 田径项目 学校体育 技术结构
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G822.6

摘要

在学校体育田径项目运动中,跨栏跑要求运动员在高速跑中跨越障碍物,这项运动技术结构相对复杂。在完成跨栏步的前提下,既有跑和跨之间的相互结合,又要有跑和跨的相互衔接。如果小学完整教学,课时短,学生生长发育不到位,容易出现伤害事故,在中学教学,跨栏教学时数有限,所以想要在短期内较好地完成跨栏教学,这是非常不容易的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞琴		7	2	1.0	1.0
2	沈民		3	2	1.0	1.0