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摘要:
高中数学教学难已成为不争的事实,从初中跨入高中的学习过程中,数学学科的衔接教学与过渡学习是具有代表性和典型性的困难之一。本文从正视学生良好学习习惯,优化学生学习方法出发谈谈如何更好的解决高中数学教学衔接问题。
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初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
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初高中数学衔接教学的必要性
衔接教学
课程标准
教学方法
内容抽象
做好初高中数学衔接——初中教师责无旁贷
初中数学
高中数学
知识衔接
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好初高中数学衔接教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学教学 衔接 学习方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王建政 2 1 1.0 1.0
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数学教学
衔接
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