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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,移动数据已经植入人们的生活,高校教学改革在积极寻求转变的同时,迎来了新的突破口.顺应信息数据化的潮流,构建高效多元的教学体系,从而使专业课教学方式与途径得到拓展,提高教学效率与教学成果.本文从应用型本科院校会计学专业课程教学的角度出发,利用多媒体信息化教学平台,从实用性与实践性分析了移动教学的时效性,构建具有应用型高校教学特色的创新型教学模式,以期为培养更具实践性、创新性的会计专业人才提供支撑.
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文献信息
篇名 会计专业基础课程教学改革研究——基于移动教学的视角
来源期刊 新会计 学科
关键词 移动教学 会计专业 教学改革 实践应用
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 研究创新
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 4491字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静 云南大学旅游文化学院 11 93 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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移动教学
会计专业
教学改革
实践应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新会计
月刊
1674-5434
31-2022/F
16开
上海市中山西路2230号
4-835
2009
chi
出版文献量(篇)
3574
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10
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