社会主义核心价值观教育走进初中历史课堂探析

• 作者: 陈小燕
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 社会主义核心价值观 初中历史 历史人物 历史事件
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 2865字
• 语种: 中文

摘要

将社会主义核心价值观教育纳入历史课堂有利于学生知识、能力与情感目标的综合达成,以历史事件为纵向线索,以历史人物为横向结构,将社会主义核心价值观教育深入渗透到历史教学中,有助于实现课堂高效化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小燕		6	6	2.0	2.0