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摘要:
要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,就必须高度关注高校舍堂思想政治教育。在矛盾论视阈中,高校舍堂思想政治教育有其科学内涵和基本特征。切实有效开展高校舍堂思想政治教育必须抓主要矛盾,解决好全程与断裂的矛盾,充分调动一切积极因素;解决好主导与主流的矛盾,充分发挥大学辅导员的中坚力量;解决好实体与虚拟的矛盾,正确看待并恰当运用互联网的载体地位,在舍堂中营造一种氛围,一种态势,引导学生在自主自觉的学习中解决自身的思想矛盾冲突,走向互相教育和自我教育。
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文献信息
篇名 矛盾论视阈中的高校舍堂思想政治教育
来源期刊 唯实:现代管理 学科 教育
关键词 高校舍堂思想政治教育 矛盾论 生活性 时效性 自我教育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆树程 苏州大学马克思主义研究院 86 671 14.0 24.0
2 杨静 苏州大学马克思主义学院 69 123 6.0 9.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校舍堂思想政治教育
矛盾论
生活性
时效性
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1688
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