课程统整：学校课程深度变革的必要维度

• 作者: 张甦
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 统整 课程平台 深度变革 教育哲学 百年老校 办学传统 国家课程 单元教学 活动课程 学科教师
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04

摘要

我校是一所有着悠久文化历史的百年老校,历经沧桑,倾力传承“百年普通”办学传统及“勤·诚”校训文化,积淀了“兼爱、正义、敬业、博学”的育人底蕴,培育了一批批“博爱、正直、负责、好学”的优秀学子。我校多年来一直在课程改革之路上探索着。从十多年前提出的“智慧育人”教育哲学,发展到今天的学校十三五规划“尚”教育,探索“五尚并举”的学校生长之路,

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1	张甦		4	0	0.0	0.0