生态化大学英语教学实验调查分析

• 作者: 任丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 大学英语教学 生态化 读写课 听说课
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 字数: 4374字
• 语种: 中文

摘要

以生态学为切入点,在生态外语教学理论的指导下,分析大学英语教学存在的问题和在大学英语教学中实施生态化应遵循的原则.在确立大学英语生态化教学原则的前提下,开展教学实验,通过实验分析和研究发现,大学英语生态化教学能够促进学生学习水平的提高,有利于教学中各生态因子的协调发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽	山东大学外语学院大学外语教学部	11	151	6.0	11.0