迈入“第二校园”

• 作者: 何如
• 来源期刊: 高校招生：高考指南
• 学科: 工学
• 关键词: 信息资源共享 校园 合作模式 教育资源 整体优势 优势互补 学科交叉 高校
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 26-33
• 页数: 8页
• 分类号: TP393

摘要

为加强高校间的合作和交流，共享教育资源、形成整体优势、彰显各自特色，并为学生提供多样学习的平台，从20世纪90年代开始，我国部分高校开始组建“大学联盟”，高校在自愿平等的基础上，通过图书信息资源共享、实验室相互开放、学生实现跨校选课、学校间互相承认学分等做法，实现了资源共享、互惠互利、优势互补、学科交叉、协同创新、探索改革、共同发展提升整体实力的合作模式。