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摘要:
语言教学是语言与思维合一的教学,所以在英语阅读教学中要关注培养学生的思维品质。本文认为在英语阅读教学中培养学生的思维品质主要有三个方面,即以问题引领学习,以视图促进理解,以创新激发思辨来提升阅读教学。
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文献信息
篇名 培养阅读思维品质 提升英语阅读教学
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 文学
关键词 英语 阅读教学 思维品质
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读教学
思维品质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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