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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
男性初任幼儿教师的生存状态影响其从教的意愿和热情,影响幼儿教育的发展.通过深入访谈等方法了解一位男性初任幼儿教师的入职适应、工作压力与困难、职业倦怠、人际关系、工资待遇、职业认同等情况,旨在了解男性初任幼儿教师的生存现状,发现存在的问题,并提出改善建议.
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奖励活动
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文献信息
篇名 男性初任幼儿教师生存状态的个案研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 男性初任幼儿教师 生存状态
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 39-40,49
页数 3页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李香玲 广西师范学院教育科学学院 51 118 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
男性初任幼儿教师
生存状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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