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摘要:
人文关怀精神是医学生必须具备的素质之一,体格检查是医生在临床工作中必须具备的重要技能之一,是医学生必须掌握的基本操作技能之一.为了提高中医院校学生体格检查操作水平及提高医学生的人文素质,促进医学生对人文关怀思想的理解,有必要将人文关怀理念引入体格检查模拟教学中.
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仿真模拟教学在体格检查实践教学中的应用效果1)
仿真模拟教学
体格检查
实践教学
人文关怀在儿科医疗中的重要性
人文关怀
儿科
临床
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析人文关怀在体格检查模拟教学中的重要性
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 中医院校 体格检查 模拟教学 人文关怀
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2578-2579
页数 2页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2017.19.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯妮 25 87 5.0 7.0
2 陈维 24 88 6.0 8.0
3 吕红玲 36 116 6.0 9.0
4 李潇 19 77 5.0 8.0
5 闵晓黎 29 140 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (56)
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研究主题发展历程
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中医院校
体格检查
模拟教学
人文关怀
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山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
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