"性状分离比的模拟实验"教学设计

• 作者: 邓玉娟
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 高中生物学 性状分离比模拟实验 教学设计 理性思维 科学探究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 科技活动
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 998字
• 语种: 中文

摘要

本文从引导学生学会数据收集、分析和归纳的科学方法角度设计"性状分离比的模拟"实验的教学设计及实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉娟	华东师范大学生命科学学院	1	0	0.0	0.0