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浅论Phonics自然拼读法
Phonics自然拼读法
朗读能力
阅读能力
综合素质
As惯用法
As
惯用法
归纳
自然拼读法导向的语音渗透教学
自然拼读法
小学英语
语音渗透
小学英语教学中自然拼读法与音标教学的分段运用浅析
小学英语教学
自然拼读法
音标教学
分段运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “零”的读法与用法
来源期刊 小学教学设计(英语) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 备课资料
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐伟国 浙江宁波市教育局教研室 221 10 2.0 2.0
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小学教学设计(英语)
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2886
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7
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