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摘要:
于永正老师说,退休以后他终于明白教育是怎么回事。我也是支教这半年,才领悟到教育之病究竟在何处。 第一次排队,数学老师就察觉小易的异样,34个孩子全都各就各位,唯独小易硬是原地转圈,眼神茫然。刚开学,学生我也没认全,问周围小朋友小易的位置,都摇头摆手。还是小妍有心,说小易站在她前面,才把队排好。第二天,小易依旧找不到位置。实在无招,做成红、黄、蓝三色卡片,标上序号,发到每个小朋友手中,才解决了排队问题。
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浅析“不知秽洁”
“不知秽洁”
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重性精神病
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不知病,焉知治病
来源期刊 当代教育家 学科 数学
关键词 排队问题 于永正 数学老师 支教 三色 小七 纸说 哈笑 急就 美术老师
年,卷(期) ddjyj_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 O11
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪琼 安徽安庆市十里中心学校 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
排队问题
于永正
数学老师
支教
三色
小七
纸说
哈笑
急就
美术老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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