初中英语初任教师信念个案研究

• 作者: 龙咏航
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初任教师 教师信念 合理建议
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 32-35,38
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

一份对初任教师信念的研究结果发现,影响英语初任教师的信念因素主要有恩师的影响、实习的经验、职前的培训、自身的经历、学生的能力以及环境的压力.针对这些因素,文章对英语教学和未来的英语教师培训提出合理建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙咏航	广西师范大学外国语学院	1	1	1.0	1.0