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摘要:
我和我的同事,站在门外。我的一个学生,站在门里。隔着一扇陈旧的斑驳的木门,我能够清晰地听到孩子促乱的呼吸声,他一定是怕极了。
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文献信息
篇名 门里门外
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 学前教育 教育方法 幼儿园
年,卷(期) jrjyyjjk_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
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教育方法
幼儿园
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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