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摘要:
通过对一道典型周测试题进行多视角的解法探究、结论的横纵向推广,进而得到一系列的优美解法及精彩结论,并进行教学感悟.
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文献信息
篇名 一道周测试题的解法探究与推广
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 思路 解法 类比推广
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 解题途径
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 4296字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思路
解法
类比推广
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4465
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7
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