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摘要:
艺术是个“精神的容器”,是展示人类个性化和创造力的智慧形式,是对抗现实的种种繁杂、琐碎和消解枯燥、无奈生活的良好手段.对于儿童美术教育来说,从小就要培养孩子在面对日常生活时,养成以独特视角进行观察的习惯,并逐步学会用艺术的、自由的表达形式呈现出来.此外,高品质的审美修养与文化素养则是儿童思维和心灵健康发展的基础.
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文献信息
篇名 诗意的生活 艺术的表达——儿童美术教育刍议
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 儿童美术教育 诗意生活 独特视角 个性化表达 因材施教
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 艺术教学与实践
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 2958字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志文 上海出版印刷高等专科学校艺术设计系 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童美术教育
诗意生活
独特视角
个性化表达
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
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