初中数学教学中如何提高学生图形变换的教学质量

• 作者: 陆立
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 初中数学 图形变换 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 名师指导
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

素质教育改革的不断深入对我国初中阶段的教育也提出了新要求、新目标.传统的教学手段和教学方法已经不能很好地适应新形势的需求.现在的教育更多的是对学生综合能力的培养,既包括学习能力,也包括实践能力.而素质教育就是依托于培养学生综合能力提出的.初中数学作为初中阶段的重要课程之一,在学生的学习过程中占据重要地位,任课教师需要高度重要,要让学生学有所得、学有所成,实际教学大纲的教学目标和要求.图形变换作为初中数学教学中的重点和难点,让很多学生学习时感到吃力,本文通过对图形变换教学内容进行分析,并提出相应的提升教学质量的措施,希望能对教师教学和学生学习有所帮助.

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