原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解"双师型"临床护理带教教师培训现状与需求.[方法]采用自制问卷对我院46名"双师型"临床护理带教教师进行调查.[结果]8人(17.39%)认为单位有计划安排外出学习进修,15人(32.61%)不清楚单位是否有计划组织院内培训,22人(47.83%)认为单位对培训活动有相应的鼓励措施.最希望接受的培训方法前4位分别是案例分析、教学查房、教学观摩、专家讲座.最需要培训的内容前4位分别是各专科疾病及护理新进展、实际教学方法与技巧(含授课技能)、护理科研、临床带教方法.[结论]现阶段的培训现状并不能满足"双师型"临床护理带教教师的培训需求,应该加大培训力度,培训的形式、时间及内容安排应该灵活多样,在充分了解其需求的基础上组织培训.
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篇名 "双师型"临床护理带教教师培训现状与需求调查
来源期刊 护理研究 学科
关键词 '双师型'临床护理带教教师 培训现状 需求 调查
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3464-3467
页数 4页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.27.035
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研究主题发展历程
节点文献
'双师型'临床护理带教教师
培训现状
需求
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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