小学科学教学中的趣味化学实验例举分析

• 作者: 柴华维
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科学教学 趣味化学实验 分析
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G633.08
• 字数: 2335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2017.10.043

摘要

在小学教学体系中,科学教学是重要的组成部分.通过开展科学教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习主动性和积极性,并能够培养的创新能力、实践能力等,有助于学生综合全面的发展.小学科学教材中包含很多化学知识,而化学的基础则是实验,为此,针对小学科学教学中的趣味化学实验进行了举例和分析,旨在提高科学教学的效率,让学生通过趣味化学实验掌握科学知识.