高职院校公共基础课程教学改革现状研究

• 作者: 杨军强
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高职院校 公共基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3967字
• 语种: 中文

摘要

公共基础课程是各个阶段院校不可或缺的重要组成部分,是培养全面发展的高素质人才的基础性课程,优化公共基础课程是提高高职院校可持续发展能力和提高高职学生竞争力的关键.文章分析高职院校公共基础课程中存在的问题,并为其教学改革提出建议,为提高教育教学质量做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军强		9	7	1.0	2.0