对高中哲学常识教学的一些思考

• 作者: 李碧玉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学知识 现实生活 思维方法 理论联系实际 智正 思想政治课程 发展阶段 政治教师 使人 时政热点
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.21

摘要

哲学是人类思维和智慧的结晶,“是一门给人智慧、使人聪明的学问”。对于心智正处于发展阶段的青少年学生而言,学习哲学知识对其人生观、世界观和价值观的形成有着十分重要的意义。但哲学知识是对具体科学知识的概括和总结,其本身的系统性和抽象性会给学生的学习带来一些困难。同时,哲学源于人们对生活实践的追问和思考,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李碧玉		3	0	0.0	0.0