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技工教育,辉煌如何续写
技工教育,辉煌如何续写
作者:
冯国强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工教育
续写
技工学校
技能人才培养
教育发展
产业发展
办学主体
技术力量
摘要:
在我国教育发展历程中,有一类学校,在共和国经济和产业发展中发挥着积极作用——这就是曾经以企业为办学主体的技工学校。技工教育培养了一批又一批在一线扎根的技术力量,并从中成长起几代管理人才,目前.2500多所技工院校、300多万在校生构成的技工教育,仍然在中国教育尤其是产业技能人才培养中占据举足轻重的地位。只是。社会大众对这类学校缺乏足够透彻的认识和关注。刊发此文,不仅为读者梳理我国技工教育的历史和现在,更是希望引导大家思考并寻找我们教育发展的均衡结构以及机制原点,
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文献信息
篇名
技工教育,辉煌如何续写
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
技工教育
续写
技工学校
技能人才培养
教育发展
产业发展
办学主体
技术力量
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G718.1
字数
语种
DOI
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节点文献
技工教育
续写
技工学校
技能人才培养
教育发展
产业发展
办学主体
技术力量
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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