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摘要:
针对当前武汉理工大学在十三五规划中对复合应用型人才的培养要求,结合涂料与涂装专业综合实验课程的特点和化学化工与生命科学学院化工系培养化工卓越工程师的目标,在总结涂料与涂装实验课程本科教学问题的基础上,对该实验课程进行了启发式、比较式、案例式和讨论式等教学方法改革,有效促进了实验教学质量的提高.同时更新了实验教学内容,完善了课程考核制度,并对创新精神、实践能力和提高综合素质的多元化人才培养模式进行了有益的探索.
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文献信息
篇名 浅谈涂料与涂装实验教学方法改革
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 涂料与涂装 实验课程 启发式 比较式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 TQ638
字数 4160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓芳 武汉理工大学化学化工与生命科学学院 36 250 11.0 14.0
2 喻火贵 武汉理工大学化学化工与生命科学学院 4 8 2.0 2.0
3 毛美菊 武汉理工大学化学化工与生命科学学院 1 0 0.0 0.0
4 李单 武汉理工大学化学化工与生命科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
涂料与涂装
实验课程
启发式
比较式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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