创新视野下的小学数学教育技术资源研究

• 作者: 朱亚芬 焦宝聪 黄雪
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育技术资源 资源构建 数学素养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学APP的学科运用
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 2597字
• 语种: 中文

摘要

数学学习资源已经成为现代信息化学习中一种具有影响力的学习资源,掀起了线上线下学习的热潮.本文从构建小学数学教育技术资源出发,通过分析学习者的资源受众、资源、时代三大特征,设计出面向"数字土著"的课内、课内外衔接、课外三大模式数学学习资源,以资源内容为引导,解决学习者学习困难,激发其对数学文化的兴趣,生成其对数学元素的理解,培养其数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦宝聪	首都师范大学教育技术系	73	468	13.0	19.0
2	黄雪	首都师范大学教育技术系	4	11	1.0	3.0
3	朱亚芬	首都师范大学教育技术系	3	4	1.0	2.0