“体育、艺术2＋1项目”校本课程开发的实践与探索——以福州教育学院附属第四小学为例

• 作者: 林锦春
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校体育 教育学院 艺术 课程开发 小学 福州 素质教育 校本课程
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G658.4

摘要

“体育、艺术2＋1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。围绕该项目进行的主题校本课程，是希望学生能够通过多种生动活泼的形式进行体育、艺术学习活动，充分发展学生的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林锦春	福州教育学院附属第四小学	2	1	1.0	1.0