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摘要:
采用《中学生学校体育评价量表》《青少年学生生活满意度量表》和《快乐感量表》对1900名初一至高二学生进行测查,探讨了学校体育评价对中学生主观幸福感的预测作用.结果发现:学校体育评价与中学生主观幸福感相关非常显著;差异分析发现,对学校体育发展评价越积极的中学生体验到的主观幸福感显著更高;除体育管理外,学校体育评价的各因子[包括学校层面评价和个体层面评价)对主观幸福感各维度具有不同程度的预测作用.结论:学校体育评价是中学生主观幸福感的重要预测源.
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文献信息
篇名 学校体育评价:中学生主观幸福感的重要预测源
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 哲学
关键词 学校体育评价 主观幸福感 中学生
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G40-013.9|B844.2
字数 5418字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫东 广州大学体育学院 20 165 7.0 12.0
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