语文阅读教学中如何培养学生的创造力

• 作者: 罗仕荣
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 语文阅读 创造力 思维训练
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂教学中,阅读教学要占每期3/5的教学时间,可以说是语文教学的重中之重.因为语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造、思维的开拓多半要通过阅读来实现.传统的语文阅读教学,忽视学生的地位和权利,忽视能力、个性特长的培养.新时代需要创新人才,为适应新世纪人才的培养,必须剔除传统的语文阅读教学弊端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗仕荣		1	0	0.0	0.0