基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学离不开解题,而解题离不开方法.利用建模方法有利于将学生杂乱的解题思维调整为一条直线,解决千变万化的试题,减少学生题海战术所带来的学习负担,更有利于完善学生的认知结构,为培养灵活多变的思维能力和创新精神创造条件.本文主要阐述了凭借一个基本图形巧解一类中考问题.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用基本图形破解中考试题
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 基本图形 解法探究 思维突破 创新精神
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旭常 19 1 1.0 1.0
2 林嘉吟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基本图形
解法探究
思维突破
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
总下载数(次)
8
论文1v1指导