隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中的实践探析

• 作者: 吴嘉莉 杨海坤 郑蕊 黄鲁玙
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 隐性教育 社会主义核心价值观 大学生
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 培育和践行社会主义核心价值观
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: D64
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

增强中国文化自信,践行社会主义核心价值观,仅仅依靠显性教育是不够的,我们应该在教育过程中更加注重隐性教育,使大学生在潜移默化中学习社会主义核心价值观,发自内心地践行社会主义核心价值观.隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中发挥着越来越重要的作用.本文从隐性教育特征入手,分析当前大学生社会主义核心价值观教育面临的问题,借鉴西方隐性教育的成功经验,从教育理论、教育方法、教育途径三方面,对加强隐性教育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用进行了深度思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鲁玙	黑龙江八一农垦大学思政部	36	46	4.0	4.0
2	吴嘉莉	黑龙江八一农垦大学思政部	4	2	1.0	1.0
3	郑蕊	黑龙江八一农垦大学思政部	2	5	2.0	2.0
4	杨海坤	黑龙江八一农垦大学思政部	1	2	1.0	1.0