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摘要:
为了提高孩子动手能力,增进家长与孩子的交流,不少幼儿园常常布置各种亲子手工作业。幼儿园的初衷无可厚非。然而,不少家长在参与亲子手工作业过程中发现,这些高要求的作业非但无法让孩子参与其中,而且让家长身心俱疲。
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篇名 剑走偏锋的幼儿园“作业”真的好吗
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 手工作业 幼儿园 动手能力 作业过程 孩子 家长 亲子
年,卷(期) yeybjsb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
手工作业
幼儿园
动手能力
作业过程
孩子
家长
亲子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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