艺术类高校绘画类教学中“图式化语言”的改革创新

• 作者: 张墨
• 来源期刊: 当代工人：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（Z2）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

<正>一、对绘画教学中图示化语言改革创新的必要性高校美术教育是素质教育的重要组成部分,在面对艺术多元化发展的今天,有关绘画教学研究的课题,就显得尤为重要了。然而,当今艺术类院校绘画创作教学中,传统绘画创作的视觉呈现上缺乏相对新颖的形式感,过于程式化,即便是好的构思也让观者解读其绘画作品时很难产生代入感。绘画作品缺少相应图示化语言,又怎能打动观者。因此,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张墨	沈阳大学美术学院	8	7	1.0	2.0