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摘要:
家校合作是现代学校发展的必然要求,但随着家校教育责任主体的互相越界,家校教育成了模糊地带,并引发了系列问题。为此,可以通过建立家校合作的议事机构、明确家校主体的具体权责范围、强化家校协作的理念认知培训等途径来解决。
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文献信息
篇名 家校合作要有一个刺猬取暖的距离
来源期刊 教育视界 学科 数学
关键词 家校合作 越界教育 适当距离
年,卷(期) jysj_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 O157.5
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1 王永林 93 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
越界教育
适当距离
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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4677
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42
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