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浅析如何进行小学语文课堂小结
浅析如何进行小学语文课堂小结
作者:
梅伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂
小结
艺术
教学
摘要:
在教育教学中,课堂小结是课堂教育的重要构成环节.恰当预设好课后小结,既能冶情励志,又能帮助孩子们巩固课堂所学,培养学习能力.成功的课堂小结也可以营造好的氛围,培养学生的思维能力.同时,还起着承上启下,为新课做铺垫的作用.基于此,本文将围绕发挥"双主"作用,做主导性小结,指导孩子们围绕文本中的关键语句进行课后小结,激励引导,开启学生学习悟性,从"巩固训练"转变成"拓展延伸"等四点展开,为使语文教学有一个精彩的结尾做好准备.
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文献信息
篇名
浅析如何进行小学语文课堂小结
来源期刊
青苹果
学科
关键词
小学语文
课堂
小结
艺术
教学
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
名师指导
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
字数
1711字
语种
中文
DOI
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梅伟
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主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3214
CN:
34-1238/G4
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
2072
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