创新高校思想政治理论课话语体系研究

• 作者: 张晨
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 高校 思想政治理论课 话语体系 话语权
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 139-141,150
• 页数: 4页
• 字数: 6779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.019.062

摘要

习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道.思想政治理论课话语体系是为适应课堂教学语境的需要,依据思想政治教育目标并遵循思想政治理论课教育教学规律建构起来的言语符号系统和言说方式,是高校社会主义意识形态教育的主要实现形式.创新思想政治理论课话语体系,有助于用好思政课课堂教学这个主渠道,提高课堂教学的亲和力、针对性和教学实效,提升思想政治理论课的话语权,将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程和各个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨	兰州职业技术学院思政教研部	2	3	1.0	1.0