基于微课的高等数学混合式课程教学

• 作者: 赵志琴
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 混合式教学 高等数学
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

微课程融入高等数学的教学改革中,能够使师生共同走进课程,体验、感受、领悟和思考,成为课程的创造者和主体,不仅充分发挥了教师的积极性、创造性,而且还能调动学生学习和探索的积极性、自主性、创造性,教学相长,相得益彰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志琴	中山大学新华学院经济与贸易系	13	13	3.0	3.0